Haberin DevamıMilli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin NTV diri yayınında eğitim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.”Milli Eğitim Akademisi’nin ülke genelinde nasıl bir teşkilatlanması olacak? Bildiğimiz kadarıyla eğitim uygulama merkezleri sistemi hayata geçecek. Bu merkezler biricik bir merkezde mi açılacak yoksa illerde ya da bölgesel olarak mı faaliyet gösterecek?” sorusu üzerine Tekin, Akademi’nin uzun yıllardır tartışılan bir kurum olduğunu belirtti.Milli Eğitim Akademisi’nin ekim ayında Türkiye’de yasalaştığını hatırlatan Tekin, 1 Ocak itibariyla resmen Milli Eğitim Akademisi ve ilgili kurulların oluşturulduğunu, şu anda da çalışmaların devam ettiğini söyledi.Bakanlığa bağlı hizmet içi eğitim merkezlerinin altyapısı müsait olanları Akademiye dönüştürme sürecini başlattıklarını bildiren Tekin, “Onun dışında da kamu kurumlarına ait veya bakanlığımıza ait bizim aradığımız fiziki özellikleri taşıyan yapıları, Milli Eğitim Akademisi’ne dönüştürmeyi planlıyoruz. Her ilde kurulacak diye bir şey yok. Başlangıçta 30 civarında ilde kurmayı planlamıştık, şu lahza bununla ilgili çalışmalar yapılıyor. 1 Eylül tarihi itibariyla da inşallah faaliyete geçmiş olacak.” dedi.Haberin DevamıAkademi’deki eğitimin 14 ay olarak planlandığını aktaran Tekin, muallim adaylarının bu sürenin aka çoğunluğunu uygulamalı derslerde geçireceklerini vurguladı.Bakan Tekin, şöyle konuştu:”Bundan sonra muallim adaylarımızı şöyle istihdam edeceğiz; KPSS değil, Akademiye Giriş Sınavı’nı ÖSYM ile beraber organize ettik. Bu yıl ilki 13 Temmuz’da olacak. Bu sınavın sonuçlarına göre bizim ihtiyaç duyduğumuz muallim sayısı baz alınarak akademiye muallim adayı almış olacağız. Asgari ücretin biraz üzerinde sayılabilecek bir ücretle arkadaşlarımızı namzet muallim olarak almış olacağız. Bunlar devlet memuru değiller, bunlar sadece muallim adaylığıyla ilgili süreci akademilerimizde tamamlamak üzere görevlendirdiğimiz, aramıza aldığımız arkadaşlarımız. Derslerin bir kısmı teorik olacak. Bu teorik dersler sonucu muallim adayı arkadaşlarımız bir sınava girecekler. Başarılı olanlar uygulama eğitimi aşamasına geçecekler. Uygulama eğitiminde de çoklu değerlendirme dediğimiz bir mekanizma var.”Haberin Devamı2024 KPSS ile son bir kere muallim ataması yapılacağını anlatım eden Tekin, ardından yeni süreçle atamaların yapılacağını bildirdi.”ÇOK BAŞARILI OLACAKLARI BİR ZEMİN OLUŞTURMAK İSTİYORUZ”Bakan Tekin, “Eğitim fakülteleriyle Akademi’deki eğitim arasında nasıl bir fark var? Adaylar eğitim fakültesinde görmediği neyi görecek?” sorusu üzerine üniversitelerin lisans programlarında akademik eğitim verildiğini söyledi.Milli Eğitim Akademisi’nin akademik eğitim yerine okullarda anlatılacak program çerçevesine odaklanacağını belirten Tekin, çocuklara ne öğretmek isteniyorsa Akademi’de bunun üzerine odaklanılacağını vurguladı.Akademi’nin uygulama merkezlerinin tamamında personel bakımından üniversiteler ve üniversitelerin ilgili birimleriyle beraber süreci yürüteceklerini aktaran Tekin, “Oralardan ya ders vermek üzere yahut da geçici görevlendirmeyle akademilerde arkadaşlarımızı aramıza alacağız ve onlarla devam edeceğiz bu çalışmalara. Ama bizim buradaki asıl ayrıştığımız nokta veyahut da bu konulara bu kadar ehemmiyet vermemizin sebebi muallim adayı arkadaşlarımızın uygulama ile ilgili kısımları biraz daha yoğun bir biçimde almaları ve mesleğe başladıklarında yabancılık çekmeden mesleğini birebir yapabilecekleri, fazla başarılı olacakları bir zemin oluşturmak istiyoruz.” dedi.Haberin DevamıAkademi’de başarılı olan adayların atanacağını, puan üstünlüklerine göre tercih sunacaklarını bildiren Tekin, ihtiyaç duydukları muallim kadrolarının hangi okullarda olduğunu ilan edeceklerini, başvuruların ardından başarı puanlarına göre okullara yerleştirileceklerini belirtti.”ADİL BİR BİÇİMDE SINAVLARIMIZI, MÜLAKATLARIMIZI YAPTIK”Bakan Tekin, “Son atamadan sonra mülakatta mağdur olduğunu iddia edenler mevcut ve bu çerçevede de yürütülen sosyal medya üstünden de bir mücadele var. 20 bin muallim alımı konusunda peyderpey devam eden bir süreç var, fakat itirazlar konusunda ne söylersiniz?” sorusuna süreç başında torpilin işlemediği, engellendiği bir mekanizma kuracaklarını söylediğini anımsattı.Haberin DevamıMülakat sürecinde alınan önlemlere ilişkin bilgiler paylaşan Yusuf Tekin, şunları kaydetti:”Şimdi burada geldiğimiz nokta şu, şu andan itibaren sonuçları ilan ettik, atamaları yaptık, şu andan itibaren idare hukukunu birazcık bilen bir insanın söyleyeceği biricik şey şu; Bakın ben idareci olarak şu lahza burada herhangi bir düzeltmeyi kendi inisiyatifimle yapamam. Bunun için benim elimde bir hukuki done olması lazım. Bir şey olması lazım yani haksızlık yapıldığına dair bir karar. Ama şu lahza arkadaşlar itiraz ediyorlar biz notları, atamaları yine gözden geçirelim diye. Böyle bir şey hukuk devleti ilkesiyle çelişir zaten, bunu nasıl yapabiliriz ki biz? Bakın biz alınabilecek tüm tedbirleri aldık, bundan sonra şayet hatalar varsa olabilir bu hatalarda ancak itiraz yoluyla ki birçoğu itiraz etti zaten itirazlarıyla ilgili değerlendirmeler de yapıldı. Değerlendirmeler neticesinde arkadaşların bu konuda yapılan itirazlar neticesinde aldıkları evraklar da yargıya intikal edebilecek bir öbür konudur, onlar da taşıyabilirler. Nihayetinde bu süreci böyle zerre miktarı torpil, adam kayırma ya da böyle yakınlarını aldı vesaire gibi denebilecek bir husus yok. Kimsenin hakkını yemeyiz. Bu bize Sayın Cumhurbaşkanımızın da talimatı. Kul hakkı yemeden adil bir biçimde sınavlarımızı, mülakatlarımızı yaptık.”Haberin Devamı”KAPATMAYA VARAN YAPTIRIM YETKİMİZ VAR” Bakan Yusuf Tekin, özel okul ücretlerini de kapsayan yönetmelik değişikliğine ilişkin soru üzerine, 12 bin özel okul üzerinden 22 okulda kamuoyunu rahatsız edecek fiyatların bulunduğunu söyledi.Özel okullarda hizmetin kalitesine göre bir eder ödendiğini aktaran Tekin, bu kapsamda özel okullarda da fazla farklı kategorilerde okulların bulunduğunu, alınan hizmete göre ödenen miktar arasında fark olabileceğini anlatım etti.İlk kere yapılan hizmet sözleşmesinde bakanlığın denetleme hakkının bulunmadığını kaydeden Tekin, şöyle devam etti:”Bizim şurada yetkimiz var; Siz bir kere hizmeti satın aldınız bu hizmette hizmeti satan, hizmeti veren kişinin her yıl hizmetin devam ettiği sürece hizmetin üzerine ne kadar artış yapabileceğine dair biz yönetmeliğimizde düzenliyoruz, onu da enflasyon artı yüzde 5 diye tanımladık. Bu da ilerleyen süreçte enflasyonla ilgili rakamlar aşağıya düştükçe bu yönetmelikte de değişiklik yapmamız gerekecektir mutlaka, fakat şu anda ki haliyle enflasyon artı yüzde 5. Kimler için bu? Hizmeti zaten satın meydan bir hizmet sözleşmesi yapan kişinin devam eden hizmet sözleşmesindeki sonraki yıl da yapılacak artışla ilgili bu kavram.Bu yılın ilk günlerinde bir yönetmelik değişikliği daha yaptık ve dedik ki, bunlar eğitimin tabii parçası olarak kabul edilen şeyler. Bu hizmet sözleşmesinin içerisindedir ilave olarak bunlardan ücret alınamaz. Bunu da özel okul temsilcileri de işte geçtiğimiz hafta Antalya’da yaptığımız toplantıda arkadaşlarla konuştuk. Burada da 12 bin tane özel okulun içerisinde yanlış uygulama yapanlar mevcut mıdır? Mutlaka olabilir. Orada da hem özel okulların birlik temsilcileri hem de biz daimi bunu anlatım ediyoruz. Diyoruz ki; bu konuda usule aykırı, yanlış uygulama yapan özel okul varsa onu bize bildirin, biz müfettişlerimizle gidelim incelememizi yapalım. Cezai yaptırımlarımız ağır çünkü, 2 kere aynı suç işlendiğinde ilk 2’sinde idari nakit cezası, 3’üncüsünde kapatmaya varan yaptırım yetkimiz var. 2025 yılında gelen şikayetler üzerine 750 okula işlem başlatıldı.””BUNUN ÜZERİNDEN SİYASET YAPMAYI DOĞRU BULMUYORUM” Bakan Tekin, soru üzerine, “Milli Eğitim Bakanlığı olarak deprem sonrasında, yani 6 Şubat günü yaklaşık olarak 9 bin 935 tane dersliğimiz tamamen kullanılamaz hale gelmiş. Yani bu okullarda ders yapma imkanı yok. Dediğim gibi ya yıkılmışlar ya da yıkılması gerekiyor. Ayrıca, bu anlamda 5 bin civarında da bizim güçlendirme dediğimiz çalışmalarla okulu yine eğitim-öğretime açabileceğimiz dersliğimiz var, onları da güçlendirmiş olduk. Bizim şu anda 9 Eylül 2024 tarihinde, yani 2024-2025 eğitim öğretim yılına başlarken 9 bin 935 dersliğimiz kullanılamaz hale gelmiş, 7 bin 497 sınıf 9 Eylül 2024-2025 eğitim öğretim yılında yeni yapım olarak faaliyete geçti.” dedi.”Şu anda 9 bin 935 sınıf kullanılamaz hale geldiği bir yerde yaklaşık 7 bin 500 dersliğimizi zaten sıfırdan yapmış durumdayız. Tablo bu, bunun üzerinden siyaset yapmayı da doğru bulmuyorum.” diye konuşan Tekin, 2025 içerisinde 12 bin 321 dersliğin tamamlanacağını ya da ihalesinin yapılacağını belirterek, şunları kaydetti:”Yani bunların aka çoğunluğu, 2025 Eylül ayında tamamlanmış olacak. Hepsi tamamlandığında bu rakam fazla önemli 9 bin 900 dersliğimiz eksilmiş olmasına rağmen 6 Şubat’ta, 11 ilimizde 19 bin 818 sınıf ilave olarak faaliyete geçmiş olacak. Ortalama baktığımızda da oran olarak söyleyeyim yekün 11 ildeki sınıf sayımız 6 Şubat’tan öncekine oranla yüzde 12 artmış durumda. ‘Her vilayet için en az yüzde 10 artıracaksınız’, bu Cumhurbaşkanımızın bize talimatı. Biz bu 11 ilin tamamında ve 6 Şubat’tan önce, depremden önceki sınıf sayımızı minimum yüzde 10 artırmış olacağız.””BAŞKASININ HAK VE HÜRRİYETİNİ ENGELLEMEMEK KOŞULUYLA KULLANILABİLİR” Demokratik hukuk devletlerinde temel adalet ve hürriyetlerin anayasal güvence altına alındığını belirten Tekin, Anayasa’da eğitim-öğretimin temel adalet ve hürriyetlerden biri olduğunu kaydetti.Tekin, “Sendikal özgürlüklerle ilgili kısım da, sendikal özgürlükler de anayasamızca güvence altına alınmış, ancak şunu bilmemiz lazım, uluslararası literatürün tamamı, insan haklarıyla ilgili tüm literatür ve evrensel belgeler bir temel adalet ve hürriyetin kullanılmasıyla ilgili hudut çizerken şu kavrama atıf yaparlar, temel adalet ve hürriyetler bir başkasının temel adalet ve hürriyetini engellememek koşuluyla kullanılabilir.” şeklinde konuştu.”BU OKULLARIN EĞİTİM-ÖĞRETİMLERİNE DEVAM ETMELERİNİ ARZU EDİYORUZ” Bakan Tekin, Heybeliada Ruhban Okulu konusuna da değindi.Lozan Anlaşmasıyla Türkiye’de yaşayan azınlıkların dini eğitim hakları da iç olmak üzere eğitim haklarını ve öbür haklarını güvence altına alındığını belirten Tekin, Aynı şey Batı Trakya için, yani Yunanistan için Batı Trakya Türkleri açısından geçerli olduğunu söyledi.Yunanistan ile yaptıkları görüşmelerde Batı Trakya Türklerinin eğitim-öğretim haklarını tüm bu tartışmaların odağına yerleştirdiklerini vurgulayan Tekin, “Türkiye’deki azınlık okullarının, yani Ermenilerin, Musevilerin ve Rum azınlıkların eğitim-öğretim haklarını güvence altına alabilecek tüm tedbirleri Bakanlığımız eskiden beri alıyor ve devam ettiriyoruz. Yani bu okulların eğitim-öğretimlerine devam etmelerini arzu ediyoruz. Heybeliada süreç biraz farklı işlemiş, orayla ilgili de biz ziyaret ettik, görüşmelerimizi yaptık. Süreç devam ediyor, nasıl bir eğitim türü istendiğine dair ilgili muhataplarımızla konuştuk, onlar kendi aralarında tartıştılar. Önceki mevzuatları açısından değerlendirmelerimizi yaptık, şimdi görüşmelerimiz bu minvalde devam ediyor.” diye konuştu.
News
